Harmonogram 

Zahájení  - 5. října 2025
Příjem přihlášek - do 31.12. 2025
Regionální kola - leden, únor 2026
Semifinále - začátek března 2026
Finále - 27. března 2026
Galavečer-Kantorský bál - 28. 3. 2026

 

Sledujte nás na You Tube

Jděte do toho ...
rady Zlatých Ámosů

Jak to vidí Ámos
Vzpomínka na zážitek a doporučení

Minutový učitel
Finalisté vás za minutu něco naučí

Najdete nás také na Instagramu a Facebooku

   

Regionální kola začínají za

Účast kandidátů v jednotlivých regionech

<strong>Hlavní město Praha</strong></br /> Hanslíková Martina <br />Hůla Jan <br />Kubcová Kateřina <br />Lesák Josef <br />Petrová Eliška <br />Pokorný Petr <br />Romanovská Solomiya <br />Sedláková Mgr. Jana <br />Šárová Klára <br />Škrnová Frýbová Markéta <br />Štarhová Tereza <br />Veselá Miroslava <br />Žvachta Michal <br /> <strong>Středočeský kraj</strong></br /> Bartošek Pavel <br />Cafourek Jan <br />Horák Matěj <br />Kačalová Kateřina <br />Klimovičová Monika <br />Kopecký Ondřej <br />Lochová Alexandra <br />Machová Dana <br />Nováková Markéta <br />Paták Mgr. Petr <br />Súlovcová Dana <br />Tříska Petr <br /> <strong>Karlovarský kraj</strong></br /> Žádní kandidáti <strong>Ústecký kraj</strong></br /> Kment Ondřej <br />Lébr, PhD. Ing. Josef <br />Michalcová Jana <br />Ptáčková Stanislava <br />Štefan Michal <br /> <strong>Liberecký kraj</strong></br /> Louda Martin <br />Slaboňová Jana <br />Vorlíček Pavel <br /> <strong>Královéhradecký kraj</strong></br /> Endrychová Linda <br />Samková Tamara <br />Svobodová Adéla <br />Zavázalová Kateřina <br />žibřidová Hanka <br /> <strong>Pardubický kraj</strong></br /> Macková Jana <br />Mazal Mgr. Jan <br />Roller Stránská Eva <br />Vyhnálková Zuzana <br /> <strong>Olomoucký kraj</strong></br /> Bešta Jiří <br />Morávková Dana <br />Pundy Šárka <br />Svider Adam <br />Zatloukal Lukáš <br /> <strong>Moravskoslezský kraj</strong></br /> Holub Miroslav <br />Kopřivová Barbora <br />Piková Mgr. Renata <br /> <strong>Zlínský kraj</strong></br /> Grohová Zuzana <br />Kretková Veronika <br />Langerová Adéla <br />Sovjáková Eva <br />Šustek Radim <br />Vávrová Kateřina <br /> <strong>Jihomoravský kraj</strong></br /> Butala Tomáš <br />Čolasová Helena <br />Honcová Kateřina <br />Kalla Erik <br />Kočová Lenka <br />Pokorný René <br />Přecechtěl František <br />Smutná Miroslava <br />Tomek Robert <br />Vlček Michal <br />Žák Pavel <br /> <strong>Kraj Vysočina</strong></br /> Bechyně Roman <br />Smržová Dagmar <br />Šmahelová Zdeňka <br />Štefková Mgr. Lucie <br /> <strong>Jihočeský kraj</strong></br /> Kolařík Petr <br />Šikrová Jana <br /> <strong>Plzeňský kraj</strong></br /> Budínská Gabriela <br />Jedlička-Gogova Ema <br />Sovadina Jan <br />Šrámková Adéla <br />Úbl Václav <br />

Upozornění na novinky e-mailem

Hlaváčová Alena

Nekompletní přihlášky je nutné doplnit do 10. ledna 2026. Po tomto datu budou zrušeny.

Hlaváčová Alena
ZŠ a MŠ Šromotovo
Šromotovo nám. 177
753 01
Hranice
Olomoucký kraj
Přihláška kompletní

Charakteristika

Pokud existuje učitel, který si zaslouží titul Zlatý Ámos, tak je to právě Mgr. Alena Hlaváčová, úžasná učitelka, která se díky svému úsilí a pochopení potřeb žáků stala nejen učitelkou ale i „psycholožkou“ a druhou maminkou pro tyto děti.
Alena Hlaváčová je učitelkou prvního stupně základní školy. Kromě třídnictví zastává rovněž funkci metodika prevence na kmenové škole ZŠ a MŠ Šromotovo v Hranicích.
Pracuje jak s dětmi, bez jakéhokoliv omezení, tak s dětmi se specifickými potřebami- např. poruchami pozornosti, s dysortografickými poruchami, hyperaktivními dětmi, atd.
Paní učitelka Alena je obětavá, empatická, láskyplná a přitom velice skromná. Své žáky ze srdce miluje a snaží se jim poskytnout to nejlepší ze sebe. Učí nejen dle osnov školského vzdělávacího programu, ale mezi řádky dětem sděluje i pravidla lidského žití. Ukazuje jim cestu, jak být opravdovým člověkem s velkým Č. Snaží se v každém podpořit jeho jedinečnost a odchylkám od normy dát punc nevšednosti.
Ve třídě paní učitelky Hlaváčové je praktikována párová výuka. Jedná se o metodu novou a ne zcela běžnou. To, že tento systém ve třídě funguje, ukazuje na schopnost kooperace této paní učitelky. Není tedy dobrým partnerem pouze pro své žáky, ale dokáže být i „parťákem“ pro své kolegy i rodiče.
Jako rodiče jsme jí velice vděční. Věříme, že najít to nejlepší v každém dítku a udělat z dětí šťastné a sebevědomě lidi je nejen dar od boha, ale i obrovské úsilí a láska k učitelské profesi.
Motto:
"Nikdy nevytvoříte společenství, po jakém jste vždycky toužili, dokud nepoznáte pravdu:
Co děláte druhým, děláte sobě;
co neuděláte pro druhé, neuděláte pro sebe;
utrpení druhých je utrpením vaším;
radost druhých je radostí vaší."
Neale Donald Walsch
Výše uvedené motto, které si paní učitelka vzala za své, hovoří za vše. Nejeden z nás si po přečtení řekne, že jsou to krásná a moudrá slova, ale jen učitel vysokých kvalit, dokáže tato slova svým přístupem k učení naplnit.
Slova dětí hovoří za vše:
„Paní učitelku mám rád, protože mi pomáhá. Je moc hodná a milá. Taky moc statečná. Přestože někdy zlobíme, tak se nebojí, že jí zkazíme den.“ Jenda 8 let
„Naše paní učitelka je hodně legrační, někdy si nás plete. Je hodná. Mám ji hodně ráda. Vidím v ní svou kamarádku.“ Kačenka 9 let
„Moje paní učitelka se jmenuje Alena Hlaváčová. Je moc hodná. Poprvé jsem ji potkala první den ve škole. Vzpomínám si, jaké to bylo. Představili jsme se a rozdali si sešity. Říkali si, jak to ve škole chodí. Všichni jsme si rychle zvykli. O pár měsíců později jsme uměli číst a počítat. Samozřejmě i víc věcí, jako angličtinu. Všechno díky paní učitelce. Už je to dva roky. A představte si, že se vůbec nezměnila. Plánuje senzační výlety a vůbec nás má moc ráda.“ Sára 9 let

Příhoda

Paní učitelka jde dětem příkladem i v mimoškolních aktivitách. To, že má ráda zvířata, zejména kočky, je o ní všeobecně známo. O tom, že dokáže každému živému tvoru dát tzv. druhou šanci, už jsme také hovořili. Obé se spojilo v několikrát opakované akci- sbírce potřeb pro kočičí útulek. Děti sbírku zorganizovaly a následně předaly útulku. Jak lépe ukázat dětem radost z pomoci druhému, než vlastním prožitkem.

Zpět na seznam kandidátů